En février dernier, plusieurs professeurs de différentes écoles de la Province Ibérica ont visité les Maristas Santa María (Villalba, Espagne) dans le cadre du IIe Cours de Leaders pour la Mission.
L’objectif de cette rencontre était de connaître l’un des projets d’innovation liés à l’apprentissage par projet qu’ils réalisent dans l’école de Villalba pour les enfants en bas âge, le primaire et le secondaire.
L’abréviation PBL signifie Project Based Learning (apprentissage par projet), un apprentissage basé sur les problèmes qui représente une autre façon de concevoir l’éducation.
Les invités, des éducateurs de Toledo, Guadalajara, Durango, San José del Parque et Zaragoza, ont eu l’occasion d’assister in situ à l’organisation et à la présentation du projet final d’apprentissage par projet en 6e année du primaire: Sauvons la planète.
Ils ont également découvert la mise en œuvre de ce projet d’innovation pédagogique en classe: l’utilisation de l’intelligence artificielle chez les enfants en bas âge, la réalité augmentée et l’utilisation d’IPads, entre autres.