Discussions, escape rooms ou appels vidéo sont quelques-uns des moyens utilisés par l’école Maristak Durango (Espagne) pour promouvoir l’anglais auprès de ses élèves du baccalauréat. Dans le cadre du projet linguistique English Fun Corner, les professeurs enseignent l’anglais en se concentrant davantage sur la pratique… Lire la suite »English Fun Corner, la façon amusante d’apprendre l’anglais à Maristak Durango
Découvrez le projet de l’école inversée, qui vise à voir l’environnement scolaire du point de vue des élèves Face à la nécessité croissante de transformer le modèle éducatif, il est essentiel d’écouter le point de vue des élèves et des éducateurs pour construire un environnement… Lire la suite »École inversée au Brésil: Que pensez-vous que vos enseignants devraient apprendre?
Le 31 janvier, les participants à la première édition du MOOC (cours) sur la citoyenneté mondiale se sont réunis en ligne pour faire connaissance et partager leur expérience sur la manière dont ils appliquent ce qu’ils apprennent dans leur travail. Actuellement, 100 Maristes, en tant… Lire la suite »Réunion en ligne des membres de la première édition du Mooc sur la citoyenneté mondiale
Depuis que nous avons remodelé et reconceptualisé le centre de ressources pédagogiques en 2022, il est devenu un espace fondamental pour l’école: un lieu de rencontre, un espace pour rêver et découvrir, avec des outils pour la recherche et le travail collaboratif. L’une des pierres… Lire la suite »Le centre de ressources éducatives stimule le développement académique des élèves du secondaire à Manatí
Le collège Mariste Nuestra Señora del Carmen (Badajoz) a été choisi comme l’une des meilleures écoles d’Estrémadure (Espagne) pour 2024. Le portail Micole, spécialisé dans les écoles, a attribué cette position en tenant compte des évaluations et des commentaires des familles ainsi que des demandes… Lire la suite »Un enseignement complet: c’est l’une des principales raisons pour lesquelles le collège Mariste Nuestra Señora del Carmen (Badajoz) est en tête du classement des écoles
Sous le slogan : « Éduquer pour un avenir durable », le 28e Congrès de l’éducation catholique, organisé par la CIEC (Confédération interaméricaine de l’éducation catholique), s’est déroulé dans la ville de Saint-Domingue (République dominicaine) du 11 au 13 janvier. Le Secrétariat de l’Éducation Mariste et de… Lire la suite »Champagnat Global présent au XXVIII Congrès Interaméricain de l’éducation catholique
Du 28 novembre au 6 décembre 2022 a eu lieu à Mexico la première rencontre des membres du Réseau Mariste des Écoles Mondiales: CHAMPAGNAT GLOBAL. La rencontre a eu un programme très participatif et a été très enrichissante, comme le montre le document d’itinéraire du… Lire la suite »Champagnat Global-Mexique 2022. LA RICHESSE DE LA RENCONTRE
L’expérience de la première réunion face à face de Champagnat Global à Mexico 2022 a été très enrichissante pour projeter l’avenir du réseau d’écoles, mais elle a surtout généré des liens et un engagement dans le projet qu’il est difficile d’obtenir sans une interaction personnelle.… Lire la suite »Réunion de la Commission de la Mission Afrique avec Champagnat Global
Alors que nous fêtons les deux ans du lancement de Champagnat Global, il convient de se demander quelle valeur cette initiative apporte à notre performance personnelle, professionnelle ou missionnaire. Certains d’entre nous ressentent certainement les avantages de faire partie du réseau, d’autres n’ont peut-être pas ressenti… Lire la suite »Champagnat Global: 2 ans de valeur ajoutée
Sport et réseau mondial vont de pair dans ce projet, présenté lors de la dernière Semaine mondiale, dont l’objectif est d’établir des contacts entre les écoles maristes du monde entier. Le premier à se lancer a été Chamberí (Madrid) qui a décidé de commencer par… Lire la suite »La Champagnat Global Run est déjà en marche