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Le Réseau des Écoles et le Réseau des Éditeurs Maristes cherchent ensemble à apporter une valeur ajoutée à l’éducation

Les Maristes ont été historiquement et continuent d’être liés au monde de l’édition

Lorsqu’en 1887, un groupe de frères français arrive à Gérone et fonde la première école d’Espagne, ils commencent à ressentir le besoin de matériel scolaire complémentaire. En 1924, à Barcelone, ils créent leur première maison d’édition qui, à partir de 1932, s’appellera EDELVIVES, en l’honneur de l’humaniste espagnol Luis Vives.

Dix ans plus tard, en 1897, lorsque les frères sont arrivés au Brésil et ont ressenti le manque de matériel didactique, ils ont commencé à lancer leurs livres et, en 1902, ils ont fondé la FTD, nommée d’après le Frère Théophane Durand, Supérieur général de l’époque, en considération de l’appui qu’il leur a donné pour mener à bien l’initiative.

En 1921, le frère provincial d’Argentine, Constancien, a fondé l’actuelle GRAM Editora (Gráfica Marista), qui, au début, s’appelait aussi FTD.

Aujourd’hui, les maisons d’édition, avec plus d’un siècle d’existence, sont des références majeures dans le monde de l’éducation, qui tentent de répondre aux défis d’un processus d’enseignement-apprentissage en constante innovation.

Suivant l’appel de l’Institut mariste à marcher ensemble comme une famille mondiale, les maisons d’édition font partie des réseaux encouragés par le Gouvernement général.

Le réseau des éditeurs maristes et le réseau mondial des écoles maristes, encouragés par le Secrétariat pour l’éducation et l’évangélisation de l’Institut, ont commencé à établir des synergies pour développer des collaborations mutuellement bénéfiques.

Une commission composée de Juan Pedro Castellanos (directeur de la Fondation Edelvives), Cintia Lapa (directrice adjointe de l’éducation FTD) et Javier Llamas (secrétaire exécutif de Champagnat Global) travaille à l’élaboration d’un plan d’action qui comprend des initiatives concrètes telles que la création de cours massifs destinés à la communauté scolaire internationale, en tirant parti du contenu fourni par les éditeurs.

La préparation et le lancement ultérieur de deux cours autogérés (pilules de connaissances), destinés aux enseignants maristes, commenceront bientôt.

Sur les thèmes proposés par les éditeurs: Lequel vous semble le plus intéressant ou le plus nécessaire? Aidez-nous avec votre choix préféré.

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