Erasmus+ Grèce et Jaén: motivation intrinsèque des étudiants par le développement du jeu
«Développement de la motivation intrinsèque des élèves à travers des méthodologies proches du jeu et le développement ludique du processus d’enseignement-apprentissage»: Une collaboration entre deux écoles maristes, le Collège scolaire Leonteios (Athènes, Grèce) et l’école Santa María de la Capilla (Jaén, Andalousie) dans le cadre… Lire la suite »Erasmus+ Grèce et Jaén: motivation intrinsèque des étudiants par le développement du jeu
