Discussions, escape rooms ou appels vidéo sont quelques-uns des moyens utilisés par l’école Maristak Durango (Espagne) pour promouvoir l’anglais auprès de ses élèves du baccalauréat. Dans le cadre du projet linguistique English Fun Corner, les professeurs enseignent l’anglais en se concentrant davantage sur la pratique… Lire la suite »English Fun Corner, la façon amusante d’apprendre l’anglais à Maristak Durango
Découvrez le projet de l’école inversée, qui vise à voir l’environnement scolaire du point de vue des élèves Face à la nécessité croissante de transformer le modèle éducatif, il est essentiel d’écouter le point de vue des élèves et des éducateurs pour construire un environnement… Lire la suite »École inversée au Brésil: Que pensez-vous que vos enseignants devraient apprendre?
Le projet « Rain or shine » développe de nouvelles interprétations littéraires pour la communauté scolaire Depuis février de cette année, les élèves de la classe de 3e année A du Colégio Marista Ribeirão Preto, sous la supervision de l’enseignante Patrícia Machado, développent un projet visant à… Lire la suite »Des élèves de Ribeirão Preto (São Paulo – Brésil) développent un projet de lecture, d’écriture et d’interprétation textuelle