Erasmus + Grecia y Jaén: la motivación intrínseca del alumnado mediante el desarrollo lúdico
«Desarrollo de la motivación intrínseca del alumnado mediante metodologías cercanas al juego y al desarrollo lúdico del proceso de enseñanza-aprendizaje»: Una colaboración entre dos Colegios Maristas, el Colegio de la escuela Leonteios (Atenas, Grecia) y el Colegio Santa María de la Capilla (Jaén, Andalucía) en… Leer más »Erasmus + Grecia y Jaén: la motivación intrínseca del alumnado mediante el desarrollo lúdico
