Tenemos motivos para estar muy felices de haber materializado la llamada del XXII Capítulo General para “Caminar juntos como familia global” en la comunidad escolar Marista. Champagnat Global es una realidad marcada por el logro de unos hitos muy interesantes. Ahora nos corresponde seguir validando,… Leer más »Mirando el futuro con ilusión
EQUIPO DE INTERNACIONALIZACIÓN – DEEB – PROVINCIA CENTRO-SUL – BRASIL/ 2022 En colaboración con los Equipos de Internacionalización y de Asesores Pastorales de la Provincia Centro-Sul de Brasil, nuestros alumnos de Bilingüe Integral han desarrollado un proyecto especial de celebración del Día de San Marcelino… Leer más »Las tres violetas de Champagnat como símbolo de sencillez, modestia y humildad
Como parte de las actividades de Red Abierta de Champagnat Global, nuestra Red Global Marista de Escuelas, los días 8 y 14 de junio se ha llevado a cabo con todos los directores de las escuelas Maristas del mundo, la celebración de la festividad de… Leer más »Webinar Internacional para Directores de Escuelas Maristas
Como parte del plan de trabajo con la Comunidad Escolar Internacional Marista, la Red Champagnat Global ha programado un evento especial, un webinar, para celebrar en junio la fiesta de San Marcelino, destinado a los directores de las Escuelas Maristas. El tema será: ¿Qué hace de una… Leer más »¿Qué hace de una escuela una Escuela Marista?
“Si quieres llegar rápido, ve solo, si quieres llegar lejos, ve acompañado” (proverbio africano) El 6 de mayo de 2022 marca un hito en la historia de la Escuela Secundaria Marista de Malawi porque el subdirector de la Secretariado de Educación y Evangelización; el H.… Leer más »La Red Global Marista de Escuelas llega al Marist Secondary School de Malawi
El 29 de marzo de 2022 la Congregación para la Educación Católica publicó un Instructivo que resalta “la necesidad de una mayor conciencia y coherencia de la identidad católica de las instituciones educativas de la Iglesia en todo el mundo”, la colaboración de toda la… Leer más »La identidad de la Escuela Católica para una cultura del diálogo