Construindo a Rede Marista Global
Pelo segundo ano consecutivo, o Maristak Durango (Província Ibérica) recebeu a visita de vários diretores e especialistas dos colégios Hermano Fernando, Nuestra Sra. de Andacollo, Marcelino Champagnat e Diego Echeverría, todos eles colégios maristas do Chile com ensino técnico.
A ideia da Rede Global de Colégios Maristas de construir uma “rede colaborativa que conecte e estimule os colégios maristas a caminharem juntos” permitiu conectar esses quatro colégios do Chile com um colégio da Bizkaia, buscando compartilhar experiências e boas práticas. 13 pessoas, entre diretores e professores, viajaram do Chile a Durango (Bizkaia) para conhecer as boas práticas no campo das metodologias ativas-colaborativas baseadas em desafios, das quais o centro Maristak Durango é uma referência.
De 25 a 29 de setembro, a delegação dos quatro centros vivenciou em primeira mão a experiência de ensino, convivendo com os professores nas salas de aula. Cada uma das pessoas do Chile foi acompanhada por uma pessoa do centro de Durango, o que favoreceu a troca de conhecimentos e experiências enriquecedoras.
Também foram organizadas várias visitas. Destaca-se a viagem a Donosti para visitar o Centro de Inovação de Formação Profissional Tknika, um centro dependente do Governo Basco, onde, recebidos por seu diretor Jon Labaka, puderam conhecer em primeira mão as tendências tecnológicas e educacionais da formação profissional no País Basco. Eles também tiveram a oportunidade de visitar outro centro VET privado na capital da Biscaia, o Salesianos Deusto. E, é claro, apreciaram as cidades de Bilbao e Donosti.
Na sexta-feira, na cerimônia de despedida, houve palavras de emoção dos professores chilenos. Hostaizka Sainz, da equipe de gestão de Durango (que estava com toda a delegação), disse que eles ficaram emocionados ao ouvir o primeiro testemunho, quando ela disse:
“Quero agradecer a vocês pela ótima recepção e pela abertura dos professores, pudemos vivenciar professores presentes, com espírito de família, próximos aos alunos, humildes, envolvidos com o serviço de educação e sorridentes. E, embora pudéssemos pensar que eles eram bons atores, nada poderia estar mais longe da verdade, pois quando perguntamos aos alunos, eles confirmaram”.
“Vivenciamos o clima do Challenge de vários ângulos, não só nos alunos, mas também em cada professor, na gestão, na organização, na estrutura… Todos como uma equipe e seguindo em frente, mesmo sabendo que as dificuldades poderiam ser encontradas. Um centro que integra projetos e inova com as empresas para que o corpo docente esteja atualizado e possa oferecer aos alunos todos os aspectos técnicos que as empresas precisam. É uma ponte que criamos e que queremos continuar a forjar, mesmo com o intercâmbio de alunos”, disse outro professor do Chile.
Esses tipos de encontros fazem parte da Rede Global Champagnat e nos ajudam a constatar que não somos ilhas, que estabelecer colaborações e conexões entre nós sempre acrescenta, porque além de trocar conhecimentos, inovações ou desenvolvimento profissional, nos enriquece conhecer outras realidades paralelas; que, em essência, são as mesmas, ou seja, a Essência Marista.
Para conhecer experiências de intercâmbio entre escolas maristas, convidamos você para a sessão sobre internacionalização que acontecerá no dia 17 de outubro, durante a Champagnat Global Week.