De 26 a 30 de agosto, tive a oportunidade de visitar a Argentina para participar da XXI Semana Internacional de Aprendizagem e Serviço Solidário, juntamente com mais de 600 pessoas, 90 das quais eram maristas de Champagnat, provenientes do México, Chile, Uruguai e da própria Argentina.
Esse evento foi organizado pelo CLAYSS (Centro Latino-americano de Aprendizagem e Serviço Solidário) e, durante a semana, realizamos várias atividades:
- Segunda-feira, 26 e terça-feira, 27 de setembro: 26 educadores maristas da Província do México Central visitaram diferentes obras sociais e colégios maristas, com o objetivo de compartilhar boas práticas e continuar a construir uma rede.
- Quarta-feira, 28 de setembro:
- Oficina de AYSS e organizações da sociedade civil.
- Reunião de pessoas que realizam projetos de SAJ em instituições católicas de educação superior nos 5 continentes. Essas instituições estão agrupadas na rede UNISERVITATE. Reunião da Rede Ibero-Americana de Aprendizagem e Serviço Solidário. VII Encontro de Aprendizagem e Serviço Solidário nas Artes.
- Quinta-feira, 29 e sexta-feira, 30 de setembro: 27º Congresso de Aprendizagem e Serviço Solidário na Universidade Católica de Buenos Aires.
O Aprendizado e Serviço Solidário (AYSS) é uma abordagem pedagógica transformadora quepermite que crianças, adolescentes e jovens desenvolvam seus conhecimentos e habilidades por meio da prática de serviços comunitários.
Os projetos do AYSS são orientados para a solução de problemas reais e sinceros que afetam a vida das comunidades.A compreensão desses problemas não surge apenas da reflexão teórica no contexto da sala de aula ou da experiência de um centro comunitário, mas, acima de tudo, da interação concreta com o ambiente social, o território, suas demandas e seus atores.
Cada um desses espaços foi marcado pela alegria do encontro e pelo impulso dado pela esperança e pelo compromisso compartilhados. O SAAJ é uma forma de gerenciar os processos educativos, promovendo três aspectos fundamentais de nossa missão marista atual: a melhoria contínua da qualidade da educação e da evangelização, a educação solidária em diferentes níveis e o protagonismo das crianças e dos jovens. O AYSS também tem outras grandes coincidências com vários pontos do nosso documento “Missão Educativa Marista: Missão Educativa Marista: Missão Educativa Marista”: construção da Cidadania Global, uso de metodologias que favoreçam a participação ativa, desejo de que a educação que oferecemos seja social e culturalmente relevante a longo prazo, promoção da abertura às necessidades materiais e culturais da humanidade, em nível local e global, envolvendo nossos alunos em ações de serviço que os coloquem em contato com situações locais de pobreza, construção do encontro, incorporação da Doutrina Social da Igreja, etc.
Algo que me chamou a atenção foi a diversidade de professores que participaram do Congresso , com relação aos níveis educacionais: havia professores de jardins de infância, professores de escolas primárias, professores de escolas técnicas secundárias e pré-universitárias, professores universitários, educadores de serviço social. É possível trabalhar com o AYSS em todas as idades, de acordo com o desenvolvimento das crianças e dos jovens.
Alguns deles participaram por iniciativa própria e outros porque o AYSS já está institucionalizado em suas escolas e instituições como parte de sua abordagem educacional.
A pesquisa acadêmica sobre o AYSS é abundante e pode ser encontrada nos sites do CLAYSS e do UNISERVITATE. Se você estiver interessado no assunto, pode consultar esses sites ou participar do Grupo de Aprendizagem e Serviço que está no AGORA, no site da Rede Global de Escolas Champagnat.
Ir. José Sánchez Bravo – Diretor do Secretariado de Educação e Evangelização
Se você quiser saber mais sobre A+S, não hesite em participar de nosso grupo AGORA.