Del 26 al 30 de agosto, tuve la oportunidad de visitar Argentina con motivo del XXI Semana Internacional de Aprendizaje y Servicio Solidario junto con más de 600 personas, 90 de las cuales éramos maristas de Champagnat de México, Chile, Uruguay y la misma Argentina.
Este evento fue organizado por CLAYSS (Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario) y durante la semana realizamos varias actividades:
- Lunes 26 y martes 27 de septiembre: 26 educadores maristas de la provincia de México Central visitaron diferentes obras sociales y escuelas maristas, con el objetivo de compartir buenas prácticas y seguir tejiendo red.
- Miércoles 28 de septiembre:
- Reunión de las personas que llevan adelante proyectos de AYSS en instituciones católicas de educación superior en los 5 continentes. Estas instituciones están agrupadas en la red UNISERVITATE. Reunión de la Red Iberoamericana de Aprendizaje y Servicio Solidario. VII Encuentro de Aprendizaje y Servicio Solidario en las Artes.
- Taller de AYSS y las organizaciones de la sociedad civil.
- Jueves 29 y viernes 30 de septiembre: 27º Congreso de Aprendizaje y Servicio Solidario en la Universidad Católica de Buenos Aires.
El Aprendizaje y Servicio Solidario (AYSS) es una propuesta pedagógica transformadora que permite a niños, niñas, adolescentes y jóvenes desarrollar sus conocimientos y competencias a través de una práctica de servicio comunitario.
Los proyectos de AYSS se orientan a resolver problemáticas reales y sentidas que afectan la vida de las comunidades. La comprensión de dichos problemas no surge solo de la reflexión teórica en el contexto del aula o de una experiencia de un centro comunitario, sino sobre todo de la interacción concreta con el entorno social, el territorio, sus demandas y sus actores.
Cada uno de estos espacios estuvo marcado por la alegría del encuentro y el impulso que da la esperanza y el compromiso compartido. Y es que el AYSS es una manera de gestionar los procesos educativos impulsando tres aspectos fundamentales de nuestra misión marista hoy: la mejora continua de la calidad educativa y evangelizadora, la educación en la solidaridad a diferentes niveles y el protagonismo infantil y juvenil. Además AYSS tiene otras grandes coincidencias con varios puntos de nuestro documento “Misión Educativa Marista: Tras las huellas de Marcelino Champagnat”: construcción de la Ciudadanía Global, uso de metodologías que favorecen la participación activa, el anhelo de que la educación que ofrecemos sea social y culturalmente relevante a largo plazo, promoción de la apertura a las necesidades materiales, culturales de la humanidad, a nivel local y global, involucrar a nuestros alumnos en acciones de servicio que les pongan en contacto con situaciones locales de pobreza, construcción del encuentro, incorporación de la Doctrina Social de la Iglesia, etc.
Algo que me llamó la atención fue la diversidad de profesores que asistieron al Congreso refiriéndome a los niveles educativos: había maestras de jardín de niños, de educación primaria, de educación secundaria técnica y preuniveritaria, de universidad, educadores de obras sociales. Y es que es posible trabajar el AYSS en todas las edades de acuerdo al desarrollo de los niños y jóvenes. Algunos de ellos participaron por iniciativa personal y otros porque el AYSS está ya institucionalizado en sus escuelas e instituciones como parte de su propuesta educativa.
La investigación académica en torno al AYSS es abundante y se puede encontrar en la página WEB de CLAYSS y UNISERVITATE. Si te interesa el tema puedes revisar dichos sitios, o integrarte al Grupo de Aprendizaje y Servicio que está en AGORA en la página WEB de la Red de Escuelas Champagnat Global.
H. José Sánchez Bravo – director del Secretariado de Educación y Evangelización
Si quieres saber más sobre A+S no dudes en participar en nuestro grupo de Agorá.
Gracias Pepe por la reseña de esta extraordinaria semana. Es justo reconocer el trabajo de articulación que generó nuestra colega Isabel Tresca de la Provincia Cruz del Sur.
Un abrazo.