Património Religioso de Origem Portuguesa no Mundo Marista
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LÍNGUA DE FUNCIONAMENTO: Português
DESTINATÁRIOS: Família Marista | Comunidade Internacional Marista
OBJETIVOS:
• Conhecer e valorizar o Património Religioso de Origem Portuguesa no Mundo Marista.
• Promover a participação e a interação na Rede Global Marista de Escolas.
• Integrar a Plataforma AGORÁ.
• Promover o conhecimento, o intercâmbio e o encontro da Comunidade Escolar Internacional Marista.
• Promover a Educação Marista e os valores que a inspiram.
• Promover a inovação e a evangelização.
• Cultivar a Identidade e o Sentido de Pertença Marista.
DESCRIÇÃO DO TEMA:
Num tempo de grandes desafios, importa fortalecer pontes para um futuro identitário Global Marista.
Este projeto visa compreender quem somos, através da presença religiosa e espiritual de origem portuguesa no mundo, no contexto do diálogo e da colaboração no Universo Marista, facilitada pela Rede Global Marista de Escolas.
Ao procuramos quem somos, vamos ao encontro de uma História que, ao longo de séculos, nos abriu a outros povos, a outras culturas, com quem construímos parte do nosso percurso. Desse encontro nasceu uma identidade que partilhamos no Mundo Marista.
O Património Religioso de Origem Portuguesa, presente nos 80 Países e 5 Continentes do Mundo Marista, é um laço que nos une a um conjunto de povos e culturas que compartilham a Identidade Marista. Dimensões desta identidade são o património material (edificado e móvel) e imaterial (espiritualidade, ritualidades, música, tradições), mas, também, condições e vivências (memórias e ancestralidades familiares, percursos, laços de sangue).
Conhecer quem somos, através deste projeto colaborativo com as Escolas do Mundo Marista, possibilitada pela Rede Global Marista de Escolas, fundamenta o conhecimento próprio e o conhecimento do Outro, cria as bases de um bom diálogo, de um encontro com futuro, aproxima o Mundo Marista.
ATIVIDADES/ INICIATIVAS:
Calendarização do Projeto Património – ano letivo 2022/2023:
1º Período Letivo I
Apresentação do Projeto.
Divulgação do Projeto na Rede Global Marista de Escolas – Plataforma AGORÁ.
Formalização de colaborações na Rede Global Marista de Escolas – Plataforma AGORÁ.
2º Período Letivo I
Comunicação, pesquisa colaborativa no âmbito da Rede Global Marista de Escolas – Plataforma AGORÁ.
Esta dinâmica visa a:
Construção conjunta de conteúdos e sua publicação gradual na Rede Global Marista de Escolas – Plataforma AGORÁ;
Criação de um Atlas digital interativo online: Atlas do «Património Religioso de Origem Portuguesa no Mundo Marista».
3º Período Letivo I
Concretização e apresentação do Atlas digital interativo online: Atlas do Património Religioso de Origem Portuguesa no Mundo Marista, a publicar na página do Colégio Marista de Carcavelos – Rede Global Marista de Escolas – Plataforma AGORÁ.
Desenho e lançamento do projeto para o ano letivo 2023/ 2024.
COORDENADORES/ RESPONSÁVEIS:
Responsáveis pelo Projeto: Direção do Colégio Marista de Carcavelos I Ensino Secundário – Portugal
Coordenador do Ensino Secundário: Luís Magalhães – coordenador secundá[email protected]
Comunidade Marista: Ir. Teófilo Minga – [email protected]
Coordenação: Disciplina de Ciência Política. Prof. responsável (ano letivo 2022/2023): Maria Armanda Taveira – [email protected]
Coordenadores: Ana Maria Lima | Célia Laranjeira | Maria Armanda Taveira | Maria João Mota | Teófilo Minga
MORADAS DE CONTACTO:
Ana Maria Lima – [email protected]
Célia Laranjeira – [email protected]
Maria Armanda Taveira – [email protected]
Maria João Mota – [email protected]
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TRABALHO DESENVOLVIDO NO ANO LETIVO 2022/2023
Durante o ano letivo 2022/2023 foi concretizado um trabalho colaborativo dinâmico entre o Colégio Marista de Carcavelos-Portugal, com a Escola Marista da Manhiça-Moçambique, a Escola Marista de Bilene-Moçambique e o Colégio Marista João Paulo II, Brasília DF-Brasil. Foram concretizadas reuniões de trabalho, de apresentação e de organização do trabalho colaborativo, entre docentes do Colégio Marista de Carcavelos e dos Colégio Nossa Senhora do Rosário e Colégio Marista Ipanema, ambos em Porto Alegre, Brasil. Com o Colégio Nossa Senhora do Rosário, decorreu uma aula de apresentação e de início de colaboração entre duas turmas de alunos dos dois colégios. Para o próximo ano letivo, mantendo a colaboração estreita entre as escolas pioneiras do projeto, está estabelecido o compromisso e as bases para o arranque de um trabalho colaborativo consistente com o Colégio Nossa Senhora do Rosário e com o Colégio Marista Ipanema.
A colaboração entre os grupos/turmas dos diferentes continentes decorreu através da plataforma Teams, unidos pela descoberta de uma identidade comum Marista.
Publicamos na Rede Global Marista de Escolas o produto do trabalho colaborativo concretizado em 2022/2023, um projeto sempre em construção:
****** Clicar:
https://view.genial.ly/63f3c9d126ce3f0018dfc93b/guide-projeto-patrimonio-do-mundo-marista
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LANÇAMENTO DO PROJETO PARA O ANO LETIVO 2023/2024
No ano letivo 2023/ 2024, daremos continuidade ao projeto ‘Património Religioso de Origem Portuguesa no Mundo Marista’, com novas escolas e novos participantes, mantendo-se as primeiras escolas fundadoras do projeto.
Porque se evidencia fundamental, vamos iniciar uma nova temática colaborativa no âmbito deste projeto, de incidência específica sobre o ‘Património Religioso Marista no Mundo Marista’.
O projeto vislumbra muitas possibilidades de colaboração entre as escolas do Mundo Marista, nomeadamente, aulas presenciais-online partilhadas entre professores e turmas em torno de uma temática comum, redação de artigos colaborativos, e tantas outras boas ideias.
Quem sabe, no âmbito do projeto ‘Património Religioso Marista no Mundo Marista’, surja a possibilidade de concretização de um Museu Marista Internacional virtual? Fica o convite e o desafio à participação junto de todas as escolas Maristas, para virem a integrar este projeto de internacionalização Marista.
Património Religioso de Origem Portuguesa no Mundo Marista
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